灾难，在我们看来是一个多么令人望而却步的词语啊

【诗一：灾难创造奇迹】

灾难，在我们看来是多么令人望而生畏的一个词！ 人听了总是毛骨悚然。 然而，它也有被人们忽视的有意义的一面。

灾难降临，往往是最不幸的时候。 但是你知道吗？ 碰巧的是，它也使人们变得敏锐。 所以，当灾难来临时，我们要学会如何去面对。

1914年，伟大发明家托马斯·爱迪生的实验室被一场无情的大火化为灰烬，火势极其猛烈。 当他的儿子后来找到他时，他出奇地平静。 他看着废墟说道：“这场灾难自有它的价值。你看，我们之前的错误和失误已经被彻底烧毁了。谢天谢地，现在我们可以重新开始了。” 他并没有气馁，反而加倍努力，几周之内，他的第一台留声机就制作完成了。 这个故事告诉我们，灾难也是有存在价值的。 它们可以被摧毁，但也可以创造动力，给人无比的力量和勇气。

2008年，人们认识了一个叫杨光的男孩。 虽然看不到蔚蓝的天空，看不到盛开的鲜花，看不到金色的阳光，但他的心里充满了阳光。 他的脸上总是挂着阳光灿烂的笑容。 他的生活也像太阳一样灿烂。

他是一个有理想、有拼搏精神的青年。 正如父母所愿，他坚强而幸福地生活着。 他很有才华。 虽然他看不到外面的世界，但是他是通过其他器官来感知这个世界的。 小时候经常听广播，边听边学，所以他会模仿很多名人的声音。 他不仅会模仿别人的声音，还会唱出自己的风格。 春晚的时候，他给我们看了一段，模仿得真逼真。 现在，当他看到汶川地震受灾群众的困境时，义无反顾地捐款捐物。 这些都证明他是个阳光男孩，是灾难给了他无穷的力量。

灾难创造动力，创造奇迹，让你在失去的同时拥有更美好的东西！ 所以当你遇到灾难的时候，请尽量挖掘你的潜能，你一定可以做到的！ 你可以创造奇迹！

[第2节：灾难创造的奇迹]

“一个有信心和决心的人胜过一百万个谨慎和可敬的（）人。” 这是思想家辛克莱的话，他的意思是自信。

的确，一个有自信的人可以创造他所需要的一切。 相反，如果他没有自信，即使他拥有了一切，也可能会失去。 他认为自己有能力，他就会有能力；他下定决心要成功，往往才是真正的成功。

信心带来胜利，信心战胜一切。 我曾经读过一个关于一个贫穷家庭的短篇故事。 年轻时，由于家境贫寒，虽然学习成绩不错，但小学五年级就被迫休学，外出打工挣钱。 ，其他工友看到后说：“想打工还是要学习，再优秀也比不上别人。”听到这些讽刺的话，他不”不难过。 反而自信地说：“别人能行，我为什么不行？ 我相信只要努力，就会有收获。 果不其然，当他在一家高层公司招聘经理时，因为他的自信和出色的语言能力，最终在3000多名应聘者中脱颖而出，成为唯一进入公司的员工。 他的一个朋友问为什么锋芒奇迹，他说：“因为他一直坚持自己能成功，自信的作用是我成功的原因。”其实自信是一种吸引力。 一个人只有自信了，才会成为别人关注的焦点。 当一个人有信心的时候锋芒奇迹，别人就会放弃摇摆不定的意见而跟着他走。

信心创造奇迹。 比如古希腊著名的演说家德摩斯梯尼，从小就患有口吃、结巴、声音微弱的病症。 他演讲时经常遭到嘘声，但他始终对自己充满信心。 为了战胜病魔，他每天早上都把小石头含在嘴里。 、呐喊练习，最终成为雄辩能辩的著名演说家，正如贝蒂所说：“信念坚定的人，所向披靡。

自信是一种魅力，让别人为你着迷； 自信是一盏明灯，指引着自己的方向； 自信是一艘游艇，带你去美丽的风景。

因此，自信创造成功，自信创造未来。 信心创造奇迹。 扬起自信的风帆，让前路畅通无阻，充满阳光。

[第3节：灾难创造的奇迹]

《来自外星球的孩子》——一只聪明、坚强、善良、爱笑的猫，给我的暑假增添了更多的正能量。 发生在病童之间的小故事，感动着我，影响着我……

胖头因为懒惰平庸而受挫，但他的父亲笑毛却发现了他做事专心、认真的特点。 在父亲的支持和努力下，他进入了宠物特技学校，却被校长认为没有音乐。 牢房的胖头儿因为专注认真，连钢琴都学会了。 后来，他发现了一个行为独特的自闭症儿童——Baby。 胖头看他的专注和认真，还以为宝宝是外星球来的。 ，他发现宝宝喜欢看笑猫的笑，胖头为此学会了笑。 因为发自内心的欢笑，胖头走进了宝宝的世界，一天天影响和改变着宝宝，终于让大人们发现宝宝是个音乐天才和绘画天才。 在这个过程中，他也收获了快乐和自信，获得了成功。

读完这本书，我发现了专注的力量。 专注让长相笨拙的胖头学会弹钢琴，专注让胖头进入宝宝的世界，踏上神奇温馨的成长之旅。 想想自己，幼儿园就开始学围棋和武术了。 到了一定阶段后，就没有坚持下去了。 学习时心不在焉，总是半途而废。 我感到很惭愧。 如果我能像胖头一样认真专注，说不定我现在就是围棋或者武术的小高手了。 但是世上没有后悔药。 胖头给了我力量，是我现在的榜样。 现在让重点从我的字典开始，创造一个全新的自己。

从这本书中，我也发现了爱的伟大，发现了爱创造的奇迹。 发自内心的笑是一种爱的表现，关心他人也是一种爱的表现。 爱情让胖头渐渐了解了宝宝，影响了宝宝，也让人们发现了宝宝的天才。 我想：只要心中有爱，善于发现，善于沟通，奇迹就会发生。 想想爱我的父母，爱我的老师，还有我的同学，我该如何回报他们呢？ 我觉得尊师重道、孝敬父母、关爱同学、助人为乐，都是爱的正能量的体现。 所以我呼吁大家发自内心地呼唤爱，让爱蔓延到世界的每一个角落。

我想：每个人的命运都掌握在自己的手中，一只小猫可以学会弹钢琴，一个自闭症的孩子可以成为音乐天才，我为什么不能也创造奇迹呢。 让奇迹从现在开始---我要像个胖头，无论做什么，都要专注，要有爱。 我相信我一定能够创造自我成长的奇迹。

[第4节：灾难创造的奇迹]

人的潜能是无限的，我们之所以发挥不出全能的超能力，是因为我们的潜能还远没有被激发出来。 人是复杂的生物，不仅结构复杂，思想也复杂。 奇迹的种子在每个人的身上，关键是如何让它破土而出。

遇事的态度可分为面对和回避。 前者以缅甸红毛鸡为代表，后者以非洲鸵鸟为代表。 红毛鸡在生命长期处于危险之中时可以释放能量保命，而鸵鸟则永远把头埋在沙子里等死。 人也是如此，只是这种潜在的巨大能量被习惯所掩盖。

张恒年少时家境贫寒，自身条件远不如豪门，但凭借自己的不懈努力和吃苦耐劳的品质，得以考入高等院校。 《二精赋》的诞生绝非巧合。 功成名就后，他并没有放弃学业。 地震仪的发明是他一生中的一大亮点。 诺贝尔文学奖获得者莫言家境贫寒，无法接受良好的教育。 政策一变，他就全身心投入到忙碌而艰苦的劳动生产中。 但艰苦的环境并没有磨灭他对听、读、讲故事的热爱。 在集体劳动的田野里，在生产者的棚屋里，在摇摇晃晃的牛车上，他听了很多故事； 他在部队当图书管理员时，阅读了千余卷文学书籍，这些都成了他日后的写作材料。 80年代以来，伴随着文学思想的大解放，莫言开始坚持写作。 从农村创作开始，他就一直在不停地写作。 当年的放牛仔成为了亿万人民敬仰的文坛巨星，潜力毋庸置疑。

张恒和莫言都不是有才气的人。 他们的成功在于很好地激发了他们的潜能。 反倒是古代有个读书人进京赶考，却以他的名义落榜了。 想到姐姐每天的辛苦只是为了让自己上金榜，书生无法承受姐姐和乡亲们的厚望，选择了上吊自尽。 令他没想到的是，如果他没有自杀，他回到老家借钱开了一家店，生意红火。 他很快娶了一个温柔贤惠的妻子，膝下育有一儿一女，妹妹也得到了一个好归宿。 他经常帮助村里的人，生活可谓幸福圆满，名利双收。 正是因为书生不愿面对挫折，相信自己的潜力，他的结局才会如此狼狈。

潜能的激发是奇迹发生的前提。 相信自己，通过后天的努力，你一定会成为人人羡慕的“奇迹”。

[第5节：灾难创造的奇迹]

很多时候，当我们面对千载难逢的机会时，我们总是不懂得把握，不珍惜。 结果，我们错失良机，遗憾、怨恨不断，在我们心中留下难以磨灭的阴影。 所以，我们一定要抓住机遇，前半生不要犹豫，后半生不要后悔！

机会就是要求自己去寻找，找对了之后再对症下药，一步到位。

古时候总有伯乐这样的人，挖千里马。 但现在不同了，千里马多了，伯乐却悄悄消失了。 在这个人才辈出的时代，唯有努力寻找伯乐，才能记住成功。 所以，我们不能坐以待毙，要主动在合适的时间和地点大显身手，发挥自己的优势，让那些伯乐人来挖我们。

机遇是酿造成功的关键。 失机则兵败。

拿破仑是领导法国大革命的著名军事家，却在滑铁卢战役中抬不起头，再也无法面对法国人民。

这就是为什么机会如此重要。 如果当时拿破仑没有强攻德国，他也不会落得如此下场。 如果他抓住了这个机会，战局说不定就会改变，历史说不定就会为他改写。 如果他那个时候就停止盲目侵略他国，说不定就会出现奇迹。

机会，关键看我们怎么利用，怎么安排。

我们经常会遇到鱼和熊掌不可兼得的事情，总会让人很苦恼，但是我们可以抓住机会，灵活运用，先舍鱼取熊掌，再利用合法的手段去谋取另一种利益，这样一来，双方就可以兼得，熊掌和鱼都不会丢失。

这个时候，机会就会像调皮的孩子一样不断躲闪，让人难以坚持。 所以，我们应该全身心地投入到某件事中，看到机会的时候，冷静地把握住，不要让机会仓促溜走。

抓住机遇，努力进取，创造意想不到的奇迹，在辉煌中微笑。

【诗篇六：灾难创造奇迹】

风轻轻地荡漾着，把鸟儿的歌声传遍天地； 雨淅淅沥沥，把大自然的温暖赋予万物……看着窗外春雨缠绵，听着风中鸟儿的歌唱，不禁想象，大自然的交流让世界五颜六色，那么我们人类呢？ 沟通能创造什么奇迹？ 我很困惑，我渴望有人能为我解释。 刹那间，模糊的身影出现在我的心中，渐渐的清晰起来，啊！ 这就是沟通的奇迹！

我的第一位小学老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——陈老师。 李。 她对我的成长历程产生了不可磨灭的影响。 上小学的时候，我很小，被老师和同学称为“小家伙”，但李老师很喜欢我。 他经常和我聊天、玩游戏，处处留下我和她的足迹和欢笑。 小溪边，谈时光，悟到“死者如夫”； 夕阳下，我们谈美，是李老师教会了我“什么是真正的美；知道努力是实现理想的途径；阳光下，我们成长，我明白思考是成长的真谛……于是，没多久我和李老师就成为了朋友，是交流为我们筑起了一道彩虹，是交流把我们连成了一道彩色的纽带。

记得那是夏天的一个晚上，我们一家人即将离开浙江，我非常难过地想念我的李老师。 想起离别的伤感，那时候我是多么的期待再见到李老师啊！ 令我意外和惊喜的是，那天晚上李老师来和我告别。 李老师给了我一个笔记本，语重心长地对我说：“你的弱点就是怕困难，以后一定要正视困难，克服困难，与困难作斗争，这样你才会坚强。”和勇敢的……”那一夜，我们不谈离别之痛，而是从始至终回顾四年，共同回忆四年交流的结晶。 在依依不舍的目光中，我恍然大悟：沟通的神奇力量，可以让师生情谊变成深厚的友谊，可以让训斥变成莫大的鼓励，可以让离别充满温暖的鼓励和信任的星光！

沟通是一种奇妙的力量。 不仅让师生成为朋友，更点燃了奋斗的精神力量。 这不就是沟通创造奇迹的证明吗？ 那么，为什么我们不多交流，让我们的生活多姿多彩，充满爱与理解呢？ 为什么不通过沟通来营造和谐的氛围呢？

没有交流，我们就无法生存。 我们要用沟通打造七彩彩虹，用沟通创造奇迹，创造未来。 我想说：“交流万岁！让交流点燃心灵的每一个角落！让交流为梦想增添力量！” “

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