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摘要:天一中学少年班是一所面向全省各地招生的超长教育。 天一中学少年班的学生有哪些优势?
无锡奥数网12月10日电无锡市天一中学少年班是江苏省超长教育班。 天一中学少年班的学生各有所长。 让我们来欣赏一下天一少年班吧同学们的作文吧。
天一中学少年班作文赏析:天地奇迹
一片辽阔高远的土地,一群意气风发的青年,一场响亮的搏击,一段悠扬的击鼓声,成就了一轮灿烂的民间文化艺术——安塞腰鼓! 而孕育它的,是开阔的黄土高原; 唤醒它的是最单纯的年轻人。
初读刘成章先生的作品,不由得想到一个词——一气呵成! 表面上看江先生这篇文章是一气呵成,其实我的意思是腰鼓一气呵成。 可能有人会问,这腰鼓怎么能一下子搞定呢? 事实上,并非如此。 读完这篇文章,我立刻感到兴奋。 为什么? 因为这个腰鼓从静到动,再从动到静,没有任何间隙; 它突然移动,它安静得毫无准备。 不给观众一点喘息的时间,假装自己也是牛皮鼓。 就像一幅笔墨笔墨,笔直上下,没有曲折,流畅爽快,亦是如此。 这种情况,这种场面,怎么可能是普通人能做到的? 这分明是天地突然崛起所创造的永恒奇迹?
而创造这个奇迹的人,先生,只觉得他们是“毛腾腾的后代”,只觉得他们在消化红豆老南瓜的那群人中出类拔萃,只觉得他们是非凡的聪明人,只觉得他们惊世骇俗。 或许这就是或者确实是一种高度赞扬,但不仅我这么认为,我还认为他们是天之骄子! 他们拥有年轻的生命,在天空中熠熠生辉,对生活充满热情; 不张扬,不矫揉造作,年轻的生命像高粱一样简单,坚强健康。 这种生活结合了天的浩瀚和地的厚重,原始天地奇迹,没有任何污染,没有任何杂质。 这是一个真实而完整的生活。 我们可以从它们的一举一动中洞察大自然的轮廓,感知天空的愉悦。 而“天地奇观”——安塞腰鼓赋予了他们灵气和释放之场,是他们最美丽、最旺盛、最安稳的归宿。 他们是黄土高原之子,他们是天之骄子。 他们舞动着无声的云彩天地奇迹,成为这门独具民族风味的传统文化艺术的主人!
奇迹的过程是灼热的,是逼人的。 先前还存有实力的小辈一旦爆发,就好像一发不可收拾。 他们喷出的力量燃烧着周围的一切,生命如霹雳,如山崩地裂般降临,让一切都变得渺小。 山川、水域、天空、大地、人,在他们眼中都化作了皮鼓。 浩荡奔放的鼓声在天地间穿破、撕裂、挣脱。 惊险。 越打越粗,忘却了其他生灵,功德名利薪俸,这一刻都在人们的心中荡然无存。 人与鼓已经合而为一,仿佛站在了一个空间之中,除了高高的天空,只剩下一个人孤零零的。
所以很安静,也很累。 停下来,却让人受不了,不免让人疑惑:难道真的是幻觉吗? 幻亦真,真亦幻。 其实现实和幻想已经不重要了,只要留有想象空间就够了。
这是一个奇迹,一个“世所罕见”的奇迹,是谁创造的? 是天地。
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