站点介绍
彩虹,我们可以说它本身就是一个奇迹。在学习的过程中,我们逐渐了解了彩虹形成的原理。在那一天,我们可能会为我们揭示了一个自然奇观而欢欣鼓舞,但也许以后我们会哀叹神秘感的丧失。
我认为人们本身就是一个奇迹,就像彩虹一样。下面我要介绍的彩虹奇迹,是我心里眼中的奇迹,没有光的奇迹。
首先,我认为她最重要的角色不是老师,而是母亲。每次在课堂上提到女儿,她都会发现她的眼睛里充满了母性的光彩,闪烁着光芒。也许是因为她喜欢孩子,这就是为什么她选择了教师的职业,或者她想将自己的才能传递给像女儿这样的学生。她是我的英语老师,也是我的班主任,她是孙彩霞老师。八年级的她,在
我心里是个严厉的老师,她不会轻易生气,但班上没有一个同学敢抬起头来,迎上她的目光。或许这与我之前说的温柔相差10.8万里,却让我想起了中国老师常说的一句话:“我的母校是什么,就是我在心里骂她一千遍,却不让别人说她不是。“老师也是一样,路过,散了,突然回想起来,意识到很好。
孙老师留着齐肩的头发,皮肤白皙。她个子不高,但身材不错。她似乎很喜欢穿裙子,她的裙子几乎每天都带给我们不一样的奇妙感觉。也许听了我对孙老师整体形象的介绍,你不会觉得她很好,但她是我最喜欢的老师。
她的教学水平值得称道。每节课前,她都会亲自把这节课的知识点写在黑板上,这样我们就能更轻松的解决问题,她的作业讲解也非常透彻,几乎每个题目都能做,还会给我们补充一些课外知识。优点是我们班几乎每次考试的英语都会排名第一。这一辉煌的成就怎能不引以为傲呢?
孙老师也是一位非常理性的老师。上学期老师让我帮忙清点“优秀大赛”的名单,每人最多可以申请三个项目,但是我搞砸了,很多人多报了一个项目。在班会上,我们花了很多时间纠正和修改,同学们苦口婆心地抱怨,孙老师却淡淡地说:“哦,怎么会变成这样?“看到她在那里忙碌,可以说她很生气。我以为从今以后,老师不会再信任我,不会留给我什么,但老师还是像什么都没发生过一样信任我。这让我想起蒋介石的一句话:“人用是没有疑问的,但怀疑的人就没有必要。“如果每个老师都能做到这一点,我相信老师和学生之间的墙就会倒塌。
只属于她的太多了,我可能微不足道彩虹奇迹,但至少她是我心目中唯一的——从未褪色的“彩虹”奇迹。
浏览统计(最近30天)